L’agenda Indispensable

Cinq exos

En maths, deux dissertations, un brevet blanc, un test en biologiequand la pilule est dure à avaler, un seul remèdel’anticipation.Le meilleur anti-stress Pour anticiper sachez utiliser deux outils précieux

Premier outil Un grand calendrier mural où apparaissent les dates importantes de votre trimestre et si possible de votre année scolaire. Vous pouvez passer au surligneur les petites et moyennes échéancesles dissertations, les exposés et les devoirs d’une manière générale. Mais aussi les activités extrascolaires. (Foot avec les copains, sorties, fêtes…). En rouge vif, vous pouvez souligner les échéances moyennesles tests (au Gan Ami vous disposerez de votre tableau de tests dès le début du trimestre), les interrogations, les oraux de français (1) le bac blanc (T), etc.….

2 ème outil Un organisateur de temps. C’est souvent plus pratique qu’un agenda ordinaire. Ces organisateurs (type exacompta, exatime) sont vendus en grande surface.

Leurs trois sections (agenda, notes personnel, carnet d’adresses) facilitent beaucoup l’organisation du travail.

Dans la partie Agenda, prenez rendez-vous avec vous-mêmeun dossier d’histoire à rendre dans quelques joursAlors prévoyez un temps pour les recherches de documents et un temps pour l’élaboration du plan et de la rédaction. Du vocabulaire à assimiler en langues vivantes

Programmez-vous chaque jour une demi-heure de mémorisation.

Prévoyez-vous aussi vos «lecture», une bonne façon de ne pas repousser à jamais la lecture d'œuvre littéraire…

Cet agenda permet de planifier chaque soir sa journée du lendemain et de répartir son travail tout au long de la semaine. La partie «personnelles» est pratique pour griffonner au fur et à mesure les lectures, sorties au ciné, visites d’expos, idées utiles pour dissertation ou un exposé etc.…

L’évaluation

Les premiers contrôles arrivent, avec eux les premières notes. C’est bien de calculer sa moyenne au fur et à mesure, mais c’est encore mieux de «s’auto évaluer».

Toutes les notes n’ont pas la même valeur. Selon les matières, selon le temps que l’on y consacre, selon ses goûts personnels, selon les séries, un 12/20 peut être un résultat à peine passable ou une bonne note. Pour chacune de vos matières et chacun de vos résultats essayez de faire votre propre bilan en fonction de ces différents paramètres. Et si vous obteniez trois «notes» consécutives dans une matière, vous pouvez alors vous interroger

Consacrez-vous assez de temps à cette matière

La lecture «utilitaire» se fait mieux sur des livres de poche, un crayon facilement effaçable ou un surligneur à la main. Utilisez les marges pour vos annotations. Faites-vous un «code» de lecture, par exemple «» pour «ées Intéressantes», «S» pour «styles», «C» pour «citation à retenir».

Mais, si vous aimez vous laisser emporter par les mots, ne gâchez pas le plaisir de la lecture, faites vous une fiche seulement à la fin.

Dans certains cas, comme celui de la lecture d’un manuel documentaire, n’hésitez pas à picorersélectionner dans la table des matières les chapitres qui vous intéresse, survoler la préface, la jaquette, le plan, l’articulation des idées. Quand on sait exactement ce que l’on attend d’un livre, on va droit au but.

Le livre fermé, prenez du champ. Essayez d’en refaire le plan, de dégager une impression d’ensemble, dressez-en un bilanEst-il originalQue vous a-t-il apportéQuelles sont ses limitesA quelles œuvres le comparerEtc.…..

LA MEMOIRE

Connaissez les grandes lois de la mémoire, pour mieux maîtriser vos cours

1) La mémoire est toujours aux ordres du cœur vous retiendrez mieux si vous avez de la sympathie pour la matière.

2) La mémoire a besoin d’un projeton mémorise bien quand on s’imagine en train de réutiliser ce que l’on apprend. Quand vous apprenez un cours, voyez-vous en train de le réciter. Projetez-vous mentalement dans l’ambiance de la classe. Fabriquez vous-même les questions que le professeur pourrait poser.

3) La mémoire aime la motivationReprésentez-vous chaque jour les avantages de la réussite espéréeaccès à des études intéressantes, possibilité de réaliser votre vocation ou tout simplement passer vos prochaines vacances l’esprit libre…

4) La mémoire aime la répétitionsi l’on ne revient pas sur ses cours 24h après, il ne reste que la moitié de l’information, une semaine après, 20% et un mois après, 15%. Il est donc utile de revenir plusieurs fois sur une leçon pour la mémoriser au mieux.

　Internet peut être un formidable outil de recherche et d’approfondissement. Mais il ne faut surtout pas oublier qu’il s’agit d’un moyenle fait de trouver une multitude de documents sur tel ou tel sujet ne suffit pas à m’assurer de l’apprentissage de la leçon.

　Conclusion

Ces quelques conseils peuvent t’aider à améliorer ton rendement scolaire. Si toutefois certains points demeurent confus dans ton esprit, tu peux à tout moment en discuter avec tes professeurs ou moi-même. En tout état de cause, il est primordiale d’adopter une méthode de travail des le début de l’année scolaire. Repousser les échéances c’est compromettre son année scolaire, voire son avenir.

Je te souhaite une année fructueuse et passionnante.

G.Z